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- Escrito por Fabiane Pianowski
Acolhida Cidadã:
Pesquisas, pretextos e criação
nos cursos de Artes Visuais da FURG
PARA OS CERTIFICADOS, FAÇA A SUA INSCRIÇÃO!
Público-alvo:
O projeto visa atender sobretudo os ingressantes nos cursos de Artes Visuais, estendendo-se aos demais discentes e a comunidade acadêmica.
O projeto é uma parceria entre discentes de Artes Visuais (Licenciatura e Bacharelado) e a Coordenação dos Cursos. Ainda conta com o apoio dos projetos: Diálogos em Artes Visuais (ENS-1437) e o Laboratório de Estética (LABEST) (ENS-1264).
Período: 21 a 25 de junho de 2021
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PROGRAMAÇÃO Pesquisas, pretextos e criação nos cursos de Artes Visuais da FURG Acolhida Cidadã |
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Agenda |
Atividade |
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21/06 14h |
Apresentação dos cursos de Artes Visuais A Coordenadora Fabiane Pianowski e o Coordenador Adjunto Felipe Caldas darão as boas-vindas aos ingressantes e falarão sobre os cursos Artes Visuais – Bacharelado e Licenciatura da FURG. |
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21/06 15h-16h |
Roda de Conversa com professores Fabiane Pianowski e Felipe Caldas Professores apresentarão suas atividades de pesquisa, ensino e extensão. Mediação: Prof. Cláudio Azevedo |
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21/06 19h-21h |
Roda de Conversa: Dicas na graduação Estudantes veteranos receberão os calouros para uma conversa sobre as graduações (Bacharelado e Licenciatura) em Artes Visuais e a universidade. Mediação: Leonardo Abreu e Lucas Borraz Sala virtual acadêmicos Artes Visuais (Bacharelado e Licenciatura) |
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22/06 14h-16h |
Roda de Conversa com os professores: Marcelo Gobatto, Viviani Kwecko e Rita Patta Rache Professores apresentarão suas atividades de pesquisa, ensino e extensão. Mediação: Profª. Daniela Schneider |
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22/06 16h30 |
Live: Sussurros do Confinamento Conversa sobre as produções dos artistas participantes da exposição virtual: Sussurros do Confinamento sob a orientação da professora Ana Maio. Mediação: Prof. Felipe Caldas |
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22/06 19h |
Roda de Conversa: Movimento Estudantil O encontro propiciará a apresentação do movimento estudantil aos ingressantes e sua relevância para o contexto universitário. Conversa com Agatha Coutinho e Nathalia Reis. Mediação: Sophia Hiriart e Yre Sala virtual acadêmicos Artes Visuais (Bacharelado e Licenciatura) |
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23/06 14h-16h |
Roda de Conversa com as professoras: Ana Maio e Roseli Nery Professoras apresentarão suas atividades de pesquisa, ensino e extensão. Mediação: Profª. Luciana Valio |
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23/06 16h30 |
Palestra PRAE - Inserção Universitária Apresentação das ações e políticas de permanência na FURG, visando à orientação e participação dos estudantes na vida universitária promovida pela Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis – PRAE Sala virtual acadêmicos Artes Visuais (Bacharelado e Licenciatura) |
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23/06 19h |
Cine Debate Debate promovido por estudantes sobre tema contemporâneo por meio da exibição de material cinematogrático. Mediação: Bruno Carneiro e Theo Batista Sala virtual acadêmicos Artes Visuais (Bacharelado e Licenciatura) |
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24/06 14h-16h |
Roda de Conversa com as professoras: Daniela Schneider e Luciana Valio Professoras apresentarão suas atividades de pesquisa, ensino e extensão. Mediação: Prof. Felipe Caldas |
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24/06 16h30 |
Roda de Conversa: Maquiart Roda de conversa promovida pelos estudantes Alessa Vaz e Leonardo Abreu. Mediação: Lucas Borraz Sala virtual acadêmicos Artes Visuais (Bacharelado e Licenciatura) |
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24/06 19h30 |
Oficina: como usar o sistema FURG e o Ava Moodle Oficina de instrumentalização sobre os sistemas utilizados pela FURG: Sistema FURG e AVA-Moodle promovida por Alisson Marques. Mediação: Maíra Couto e Sophia Hiriart Sala virtual acadêmicos Artes Visuais (Bacharelado e Licenciatura) |
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25/06 14h-16h |
Roda de Conversa com os professores: Cláudio Azevedo, Janice Martins Appel e Ivana Nicola Professores apresentarão suas atividades de pesquisa, ensino e extensão. Mediação: Profª. Daniela Schneider |
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25/06 20h-22h |
Encontro Virtual de Bixos e Veteranos Encontro virtual para integração de estudantes. Sala virtual acadêmicos Artes Visuais (Bacharelado e Licenciatura) |
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21-25/06
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Apadrinhamento dos Calouros O apadrinhamento é a acolhida de estudantes mais experientes para com ingressantes, cujo objetivo é a construção de laços afetivos que visam o auxílio na jornada que se inicia. A atividade ocorrerá durante toda a semana. Mediação: Maíra Couto e Yre |
Coordenadores:
Felipe Bernardes Caldas (Coordenador)
Fabiane Pianowski (Coordenadora-Adjunta)
Professores colaboradores na organização:
Cláudio Tarouco de Azevedo (ILA)
Daniela da Cruz Schneider (ILA)
Luciana Benetti Marques Valio (ILA)
Estudantes colaboradores na organização:
Alessa Colares Vaz (Bacharelado)
Bruno Daniel Carneiro (Bacharelado)
Eduarda Mazuco Clain (Licenciatura)
Jéssica Bonora (Bacharelado)
Leonardo Viana de Abreu (Licenciatura)
Lucas Rabassa Borraz (Licenciatura)
Luz Anthony Batista Sampaio (Licenciatura)
Maíra Cambraia Couto (Licenciatura)
Maria Isabela de Albuquerque Oliveira (Licenciatura)
Myrelli Serra (Bacharelado)
Sarah Sayuri Oshiro (Bacharelado)
Sophia Hiriart Porto Alegre (Bacharelado)
Stéffani Beatriz Schuh (Licenciatura)
Taís Lemos Lobo (Licenciatura)
Thaísa Freitas Corrêa (Bacharelado)
Theo Batista (Bacharelado)
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
| Data | Apresentação | Banca |
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QUI |
Um percurso autobiográfico de narrativas poéticas em autorretratos |
Cláudio Azevedo (Orientador) Janice Appel (FURG) Cláudia Brandão (UFPEL) |
| QUI 13/05 15h30 |
Dissecando as Flores: Uma representação sensível |
Fabiane Pianowski (Orientadora) Ivana Nicola Lopes (Coorientadora) Rita Patta Rache (FURG) Luciane Goldberg (UFCE) |
| SEX 14/05 19h |
Carne de rã: fotoperformance - direitos reprodutivos e o aborto na estética feminista Laura Theodosio Fonseca (Bacharelado) |
Janice Appel (Orientadora) Rita Patta Rache (FURG) Daniela Schneider (FURG) |
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SEG |
Per/formar Docente: percorrer, traçar e costurar experiências |
Daniela Schneider (Orientadora) Rita Patta Rache (FURG) Cláudio Azevedo (FURG) |
| SEG 17/05 14h15 |
Realocações Femininas Mitológicas Poético-Fotográficas |
Teresa Lenzi (Orientadora) Cláudio Azevedo (FURG) Vivian Paulitsch (FURG) |
| SEG 17/05 16h |
Terra em tramas – a cerâmica como experiência de diálogo |
Janice Appel (Orientadora) Rita Patta Rache (FURG) Paulo Damé (UFPEL) Pablo Paniágua (UDESC) |
| TER 18/05 |
Autonomia nos processos de criação: Ensino de um desenho autoral |
Janice Appel (Orientadora)
Rita Patta Rache (FURG) Cláudio Azevedo (FURG) |
| QUA 19/05 10h |
Ansel Adams, Sebastião Salgado e Alex Boyd: Paisagens fotográficas, |
Teresa Lenzi (Orientadora) Cláudio Azevedo (FURG) Diogo Gonçalves (FURG) |
| QUA 20/05 14h |
O potencial do lixo doméstico para o ensino: uma experiência |
Roseli Nery (Orientadora) Rita Patta Rache (FURG) Ana Maio (FURG) |
| QUA 20/05 16h |
Trajetórias de uma lama litorânea: peças cerâmicas, |
Roseli Nery (Orientadora) Rita Patta Rache (FURG) Gustavo Tirelli Ponte (UDESC) |
| SEX 21/05 09h30 |
Recordações da Moringa: Uma experivivência poética do fazer cerâmico |
Leticia Cao Ponso (Orientadora) Rita Patta Rache (FURG) Janice Appel (FURG) |
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- Escrito por Fabiane Pianowski
WEBNÁRIO
Apresentação dos Trabalhos de Conclusão dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura
2021
| Data | Apresentação | Banca |
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QUI |
Ensino de Arte nos Anos Iniciais: reflexões sobre o ensinar e o aprender a partir da vivência escolar e da experiência docente |
Dra. Roseli Nery (Orientadora) |
| SEX 18/02/22 09h30 |
Autoimagem feminina em narrativas poéticas e fotográficas |
Dr. Cláudio Tarouco de Azevedo (Orientador) Me. Adrise Ferreira de Souza (UFRGS) Dra. Janice Martins Appel (FURG) |
| SEG 21/02/22 09h |
O (re)conhecimento de si através do desenho: a busca pelo alívio do sofrimento na arte de correr riscos Laura Laco Barbosa (Licenciatura) |
Dra. Ivana Maria Nicola Lopes (Orientadora) |
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SEG |
Vestígios, Espectros, Ossadas: O Corpo em Discórdia no Espaço |
Dr. Felipe Caldas (Orientador) |
| TER 22/02/22 14h30 |
Corpos entre ruínas e os varadouros da floresta |
Dra. Luciana Valio (Orientadora) |
| QUA 23/02/22 09h |
Arte-Educação: Quem somos? A importância do ato da conversa |
Dra. Daniela da Cruz Schneider (Orientadora) |
| QUI 24/02/22 10h |
Escrita de si e memória: descobrindo-me artista, pesquisadora e educadora |
Dra. Fabiane Pianowski (Orientadora) |
| QUI 24/02/22 14h |
Memórias e Narrativas na Arte-Educação e as Zonas de Contato com a Dança Contemporânea como Possibilidade Criativa |
Dra. Janice Martins Appel (Orientadora) |
| QUI 24/02/22 17h |
Vida-arte-educação: Memórias, narrativas e cotidiano como potencializador da docência |
Dra. Janice Martins Appel (Orientadora) |
Link para inscrição: https://forms.gle/wyYoujG6y6wkrWEKA
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- Escrito por Fabiane Pianowski
ESTÁGIOS E CONVÊNIOS
O estágio não-obrigatório dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura está normatizado pelo REGULAMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR NÃO-OBRIGATÓRIO DOS CURSOS DE ARTES VISUAIS BACHARELADO E LICENCIATURA.
A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) é a unidade responsável pelos contratos de estágio dentro da universidade. Mais informações sobre documentação e legislação, acesse Estágios e Convênios no site da PRAE.
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- Escrito por Fabiane Pianowski
Seleção para formação de cadastro de reserva de Tutores para os Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura
A Coordenação dos Cursos de Artes Visuais – Bacharelado e Licenciatura do Instituto de Letras e Artes da Universidade Federal do Rio Grande - FURG, torna pública a abertura de edital para a formação de cadastro de reserva de tutores para atuarem nas atividades vinculadas aos cursos para atendimento da oferta de disciplinas e atividades complementares no período emergencial que se enquadrem nos objetivos e requisitos do Projeto de Ensino Ações pedagógicas dos Cursos de Artes Visuais em Tempos de Pandemia (ENS-1502) que está concorrendo ao Edital PROGRAD Nº 07/2021 – PDE/TUTORIA.
Possibilidade de bolsas para estudantes dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura atuarem como tutores dos respectivos cursos.
Estará apto a participar da seleção o candidato que preencher os seguintes requisitos:
- Estar regularmente vinculado aos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura da FURG.
- Estar no quarto ano em dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura da FURG ou ser portador de diploma.
- Ter disponibilidade de 12h semanais para atuação no projeto.
- Ser titular de Conta Corrente
- Ter CPF regularizado
- Não possuir vínculo empregatício, nem receber salário ou remuneração decorrente do exercício de atividades de qualquer natureza, inclusive estágio remunerado, durante a vigência da bolsa.
- Não receber, concomitantemente, duas bolsas da FURG ou de outro órgão financiador, exceto benefícios durante a vigência da bolsa.
Confira o edital!
INSCRIÇÃO
RESULTADO PRELIMINAR (23/06/2021)
1º. Gabriel da Silva Betim
2º. Gabryel Muniz Bertoldi
3º. Guilherme Cavalcante Wilhelm
4º. Flavia Martins Alves
5º. Paulo Cesar Ferreira da Silva (suplente)
6º. Mariana Coelho Penha Correa (suplente)
RESULTADO FINAL (25/06/2021)
1º. Gabriel da Silva Betim
2º. Gabryel Muniz Bertoldi
3º. Guilherme Cavalcante Wilhelm
4º. Flavia Martins Alves
5º. Paulo Cesar Ferreira da Silva (suplente)
6º. Mariana Coelho Penha Correa (suplente)
CRONOGRAMA (Atualizado)
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Data |
Atividade |
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11/06/2021 |
Divulgação do edital |
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14 a 16/06/2021 |
Período de inscrições |
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17/06/2021 |
Publicação das inscrições homologadas |
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18/06/2021 |
Data limite para interposição de recursos à homologação das inscrições (enviar e-mail para <ccartesvisuais@furg.br>) |
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21/06/2021 |
Divulgação do resultado dos recursos à homologação das inscrições |
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21 a 23/06/2021 |
Período de seleção (Entrevistas) |
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24/06/2021 |
Data limite para Divulgar o Resultado Preliminar |
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25/06/2021 |
Data limite para interposição de recursos ao resultado preliminar (enviar e-mail para <ccartesvisuais@furg.br>) |
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28/06/2021 |
Divulgação do Resultado Final |
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30/06/2021 |
Data limite para inserção dos dados do bolsista no SisBolsas e envio do contrato a DIPED pela Coordenação |
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05/07/2021 |
Início das Atividades do bolsista |
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05/07/2021 a 31/10/2021 |
Vigência do contrato das bolsas de tutoria |
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- Escrito por Fabiane Pianowski
Professores/as Orientadores/as
Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura
Instituto de Letras e Artes (ILA)
Área de Artes
Cláudio Azevedo
Contato: claudiohifi@yahoo.com.br
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
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Arte e ecosofia.
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Educação Ambiental e Arteveg.
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Arte colaborativa e ambiental.
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Arte e saúde mental.
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Fotografia e audiovisual.
Daniela Schneider
Contato: danic.schneider@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Práticas formativas de Artes Visuais na contemporaneidade.
- Cultura visual e ensino de artes visuais.
- Arte e filosofia: formação do sensível e experiência estética.
- Formação de docentes de artes de visuais.
- Poéticas docentes.
- Pesquisa educacional baseada em arte (professor/artista).
- Arte contemporânea.
Fabiane Pianowski
Contato: fabiane.pianowski@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e oreintação:
- Arte-Educação Não Formal. Ação Educativa. Mediação Cultural. Material educativo.
- Arte-Educação Ambiental. Educação Patrimonial.
- Comunicação Visual. Design Gráfico. Artes Gráficas.
- História da Arte e da Cultura Visual. Vanguardas e Neovanguardas. Fluxus. Arte Conceitual. Arte Postal. Rede de Artistas.
Felipe Bernardes Caldas
Contato: felipecaldas05@yahoo.com.br
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- A arte em suas relações sistêmicas: os mercados da arte.
- História social da arte. Sociologia da Arte.
- Arte, imagem e política.
- História da arte do Rio Grande do Sul.
Janice Appel
Contato: janismart@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Arte Relacional.
- Arte Pública.
- Arte e Saúde Mental.
- Arte Ambiental.
- Intervenção Urbana e Rural.
Luciana Valio
Contato: lucianavalio@furg.br
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Saberes ancestrais e manualidades na arte contemporânea
- Arte e Natureza
- Arte e decolonialidade
- Intervenção urbana
Marcelo Roberto Gobatto
Contato: marcgoba@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Poéticas Visuais relacionadas ao audiovisual - cinema, vídeo, fotografia, arte sonora e videoinstalação
- História e Teoria do Cinema experimental, filmes de artista e videoarte
- História e Teoria da Arte e cultura digital (remix, game art, gif, etc)
- Audiovisualidades insurgentes (cinema indígena, cinema negro e documentário social e ambiental)
- Ensino de arte e Educação: formação em mídias e audiovisual
- Interculturalidade na educação
- Metodologias de Pesquisa, descolonização e povos indígenas
- História da arte e da cultura Indígena e Afro-Brasileira
- Educação antirracista e Ações afirmativas na Universidade
Rita Patta Rache
Contato: ritarache@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Educação em artes visuais. Educação e cultura visual. Ensino-aprendizagem das artes visuais (formal e não-formal).
- Educação estética. Experiência estética. Estética do cotidiano.
- Arte-educação ambiental. Inter e transdiciplinaridade. Arte e Ciência.
- Decolonialismo | Decolonialidade.
Roseli Nery
Contato: roseli.nery@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Tridimensionalidade no desenvolvimento da poética artística.
- Processos de criação artística - forma e espaço.
- Arte têxtil como poética artística.
- A cerâmica na produção artística.
Vivian Paulistch
Contato: vpaulitsch@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Patrimônio Histórico e educação patrimonial.
- História da arte e da arquitetura.
- História da Arte brasileira no século XIX.
- Museus e museologia.
- Patrimônio histórico da cidade do Rio Grande.
Viviani Kwecko
Contato: viviani.kwecko@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Educação Tecnológica e o ensino de arte.
- Arte/educação na era do conhecimento em rede.
- Sistemas de práticas docente e criação estética.
- Arte e tecnologia.
- Tecnologias e interatividade.
- Percursos culturais, aprendizagens ubíquas e inovação tecnológica.
Letícia Cao Ponso (ILA - Área Português)
Contato: lecapon@gmail.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Escrita de artista. Escrita criativa. Artes visuais e escrita.
- Educação e relações étnico-raciais. Arte e cultura indígena. Arte e cultura afro-brasileira.
OUTROS INSTITUTOS
Cassiane Paixão (ICHI)
Contato: cassianepaixao@outlook.com
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Políticas educacionais.
- Educação e relações étnico-raciais.
Maria Odete da Rosa Pereira (IE)
Contato: mariaodete@furg.br
Currículo Lattes
Linhas de pesquisa e orientação:
- Educação de Jovens e Adultos.
- Educação Ambiental.
- Educação do Campo.
- Comunidades tradicionais (pescadoras/pescadores/quilombolas). Pessoas em situação de vulnerabilidade social (catadoras/catadores). Movimentos sociais.
- Questões de gênero.
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
Perguntas Frequentes
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As disciplinas que teríamos presencialmente não teremos mais em nenhum momento do curso? Foi tudo substituído pelo Projeto Pedagógico Emergencial? Qual o motivo do cancelamento?
Recomendamos uma leitura atenta do Projeto Pedagógico Emergencial 2020 e Projeto Pedagógico Emergencial 2021 dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura, para melhor entender o porquê da escolha do cancelamento das disciplinas do curso no primeiro semestre do ano letivo de 2020. Para o próximo semestre haverá nova proposta condizente o contexto sanitário, político e educacional e suas escolhas pedagógicas do momento.
Especificamente nos Cursos de Artes Visuais da FURG, todas as disciplinas foram concebidas com caráter teórico-prático, conforme consta em seus Projetos Pedagógicos. A Coordenação dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura, os seus NDEs e os docentes da Área de Artes do ILA, ao entender os riscos e perdas decorrentes do oferecimento destas disciplinas de modo remoto, optaram por um planejamento coletivo, colaborativo, inclusivo, interdisciplinar para a elaboração deste Projeto Pedagógico Emergencial (PPE), pautado nos princípios da qualidade da educação, da isonomia do acesso entre os estudantes e das condições do trabalho docente.
As Ações Pedagógicas Emergenciais decorrentes deste PPE estão vinculadas a projetos de ensino, pesquisa, extensão e cultura e visam garantir a interatividade e a ampla participação da comunidade acadêmica e externa, vislumbrando uma educação emancipadora e libertadora mesmo diante desta "crise pandêmica" (ANTUNES, 2020) -
Como proceder em relação ao ajuste de matrícula?
Muitas disciplinas foram canceladas, por favor verifique no Sistema FURG a sua situação.
Se a sua situação no Sistema FURG é "Aluno não matriculado no Semestre/Ano", não se preocupe, isso será solucionado após o período de ajuste de matrículas.
Se você quer se desligar da universidade, não quer cursar nenhuma disciplina, não quer participar de nenhuma proposta pedagógica e não recebe nenhum tipo de auxílio e/ou bolsa, é necessário solicitar à Coordenação via Sistema FURG o trancamento SEM manutenção de vínculo.
Se você quer se desligar da universidade, não quer cursar nenhuma disciplina, não quer participar de nenhuma proposta pedagógica, mas precisa seguir recebendo os Auxílios, é necessário solicitar à Coordenação via Sistema FURG o trancamento COM manutenção de vínculo, para que possas realizar as atividades.
Se você quer cancelar disciplinas, por favor solicite via Sistema FURG o ajuste de matrículas à Coordenação, informando as disciplinas(com código) que você quer cancelar.
Se você quer incluir disciplinas, por favor solicite via Sistema FURG o ajuste de matrículas à Coordenação, informando as disciplinas (com código) que você quer incluir, esta opção estará condicionada à disponibilidade de vagas.
Se você quer se matricular em disciplinas complementares, ou seja, disciplinas de outros cursos, por favor solicite via Sistema FURG o ajuste de matrículas à Coordenação, informando as disciplinas (com código) que você tem interesse e a qual curso estão vinculadas, esta opção está vinculada à disponibilidade de vaga e à autorização por parte da Coordenação de Curso a que a qual a disciplina pertence. -
Como funcionam as Solicitações no Sistema FURG?
A PROGRAD desenvolveu um Manual de Uso do Sistema Acadêmico - Solicitações Alunos para facilitar o acesso dos estudantes ao menu de solicitações via Sistema FURG. -
Só posso fazer três Módulos/Propostas Pedagógicas, gostaria de fazer de mais...
A possibilidade da inscrição em três visa ser mais inclusiva e justa, de modo que todos possam realizar pelo menos algumas das atividades por cada estudante interessado. No entanto, os estudantes poderão participar de todas as atividades que não tiverem limite de vagas e/ou inscrição, estando limitada a participação somente àquelas propostas que tenham o número de vagas determinado. Após o primeiro período de inscrições, haverá outras chamadas para inscrições no sentido de ocupar as possíveis vagas ociosas. -
São muitos Módulos/Propostas Pedagógicas, não quero participar de todas...
Os estudantes decidem de quantas e de quais Módulos ou Propostas Pedagógicas irão participar, não sendo obrigatório participar de todas. -
Preciso trancar o curso, mas necessito dos auxílios que recebo, como devo proceder?
Para manutenção dos Auxílios: Alimentação, Moradia, Permanência e/ou Infância, sem a intenção de cursar nenhuma disciplina ou participar de nenhuma proposta pedagógica, é necessário solicitar à Coordenação via Sistema FURG trancamento COM manutenção de vínculo.
Importante que para a manutenção do Auxílio Inclusão Digital é obrigatório participar de alguma atividade remota (disciplina, ações pedagógicas, projetos etc.).
O Auxílio Transporte está suspenso enquanto estiverem suspensas as atividades presenciais. -
Quero trancar totalmente o curso, mas tenho livros na Biblioteca, como proceder?
Os estudantes que desejam trancar totalmente o curso podem enviar pelos correios o(s) livro(s) ou se morarem em Rio Grande deixar os livros na coletora de livros na Biblioteca Central.
Os pagamentos de multa também podem ser gerados e quitados. Qualquer dúvida o Clériston(Diretor do SiB) está à disposiçãoa pelo Whatsapp (53)9148-9750. -
Tenho dúvidas em relação às propostas pedagógicas que convalidam créditos como carga horária optativa, fica a escolha do estudante se validá-la como complemento ou crédito?
Sim, o estudante poderá escolher como validará as atividades das as propostas pedagógicas como atividade complementar ou créditos optativos.
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Tenho livros na Biblioteca, como proceder?
Todos os itens emprestados estão sendo renovados automaticamente nesse período.
Caso você tenha interesse em devolver os itens, podem enviar pelos correios o(s) livro(s) ou se morarem em RG deixar os livros na coletora de livros na Biblioteca Central. Qualquer dúvida falar com Clériston (Diretor do SiB) pelo Whatsapp (53)9148-9750.
Os pagamentos de multa também podem ser gerados e quitados.
Importante: aqueles que já tinham livros em atraso antes da pandemia, quando devolverem, serão descontados os dias de pandemia. -
Preciso acessar a biblioteca para minha pesquisa de TCC, para as disciplinas que estou cursando e/ou para as atividades das Propostas Pedagógicas, como proceder?
O Sistema de Bibliotecas (SIB) lançou uma listagem de bases de dados de acesso e outras que são de acesso restrito a técnico-administrativos em educação (TAEs), docentes e discentes da FURG. Verifique se o que você procura está em alguma destas bases de dados.
É importante também pesquisar referências em revistas acadêmicas, consulte a lista de Periódicos Acadêmicos em Artes Visuais no Brasil elaborada pelo Fórum de Editores da ANPAP.
Também é interessante consultar os Anais dos eventos promovidos pela Associação Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas (ANPAP) e Federação dos Arte-Educadores do Brasil (FAEB).
O site do LABEST está super atualizado contendo links para várias fontes de pesquisa e pode ajudá-los na elaboração do TCC. -
Preocupa-me o fato de me inscrever em alguma dos Módulos ou Propostas Pedagógicas e depois não conseguir cumprir e/ou concluir as atividades.
Fique tranquilo/a, não haverá nenhum prejuízo aos estudantes que não conseguirem acompanhar as atividades propostas, no entanto, é importante comunicar os professores responsáveis a sua desistência para que aquilo que tenha sido realizado possa ser validado como horas de Atividades Complementares. Também é importante comunicar porque pode resultar em vaga disponível para um colega de curso que esteja interessado mas não conseguiu vaga na inscrição. -
A partir de qual data iniciarão as atividades remotas?
Todas as datas importantes para a vida acadêmica estão no Calendário Acadêmico Emergencial -
Como faço para me inscrever nos Módulos ou nas Propostas Pedagógicas?
Discentes dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura podem se inscrever nos Módulos ou nas Propostas Pedagógicas (PP) do Projeto Pedagógico Emergencial (PPE) dos cursos. Para mais informações sobre o PPE acesse as Projeto Pedagógico Emergencial 2021 ou entre em contato com os professores responsáveis para esclarecimento de dúvidas acerca das propostas ofertadas.
No primeiro semestre de 2021, você pode escolher até 3 (três) módulos e/ou propostas pedagógicas e fazer sua inscrição por este formulário específico. O formulário estará disponível no período de 07 a 14 de junho de 2021.
Uma vez realizadas as inscrições, a Coordenação efetuará as matrículas no período de acerto de matrículas previsto no calendário acadêmico.
Para as Propostas Pedagógicas será considerada a ordem de inscrição como garantia de vaga.
Para os Módulos, todos convalidam disciplinas, será levado em consideração primeiramente o aproveitamento das disciplinas para garantia de vaga, priorizando discentes que estejam estudando no ano correspondente à oferta da disciplina, para depois ser considerada a ordem de inscrição.
A matrícula nas mesmas estará confirmada no Sistema FURG no início do período de acerto de matrículas conforme Calendário Acadêmico Emergencial e poderá ser conferida diretamente no mesmo e está sujeita a disponibilidade de vagas. Do mesmo modo, será enviada a lista de inscritos para que os/as professores possam contatá-los para enviar as instruções sobre a realização e funcionamento das atividades, e as respectivas convalidações.
Posteriormente, haverá um período de ajuste, para os alunos que queiram cancelar e/ou trocar de propostas (se houver vagas), bem como para preencher vagas ociosas (Segunda Chamada).
O trabalho conjunto da Coordenação com o NTI e PROGRAD possibilitou o cadastramento dos módulos e propostas pedagógicas no Sistema FURG, de modo que ficam registradas nos comprovantes de matrícula e histórico dos estudantes.
Lembrando que não é obrigatória a inscrição nos Módulos ou Propostas Pedagógicas, e os estudantes que não quiserem realizar nenhuma atividade no ano letivo de 2021 não serão prejudicados nem perderão a sua vaga/matrícula para o próximo semestre.
Qualquer dúvida e/ou problema no SINSC, não deixe de nos contatar. Na inscrição também há um espaço para observações, comentários, etc.
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Tenho uma dúvida quanto o Regime Emergencial de Atividades e Estudos (REAE), em qual situação devo solicitá-lo?
Os estudantes que necessitem solicitar o Regime Emergencial de Atividades e Estudos (REAE) deverão encaminhar, utilizando o campo solicitações no Sistema FURG, à Coordenação do Curso para verificação do enquadramento na regulamentação vigente. Importante notar que o pedido de enquadramento no REAE será instruído pela autodeclaração constante no ANEXO B da Deliberação COEPEA nº 023/2020.
De acordo com a Deliberação as situações são:
I - que pertencem ao Grupo de Risco, conforme definido no Plano de Contingência da Universidade ou;
II - que pelas circunstâncias sociais, econômicas, emocionais ou de saúde familiar não possuam condições de retornarem para as cidades de seus campi ou de se deslocarem, rotineiramente, até as dependências da universidade para realizarem atividades acadêmicas.Para mais informações, consulte as Instruções Normativas PROGRAD nº 02/2020, que institui e regulamenta, no âmbito da FURG, o Regime Emergencial de Atividades e Estudos (REAE),de acordo com a Deliberação 023/2020 do COEPEA.
A PROGRAD desenvolveu um Manual de Uso do Sistema Acadêmico - Solicitações Alunos para facilitar o acesso dos estudantes ao menu de solicitações via Sistema FURG.
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Não sei utilizar o Sistema FURG, como proceder?
Por favor, consulte o Tutorial de Apoio ao Estudante. A PROGRAD também desenvolveu um Manual de Uso do Sistema Acadêmico - Solicitações Alunos para facilitar o acesso dos estudantes ao menu de solicitações via Sistema FURG. -
Terei que cursar algumas disciplinas pelo AVA Moodle, mas não sei utilizar a plataforma?
Por favor, consulte o Tutorial de Apoio ao Estudante. -
Estou com dificuldades em realizar as inscrições nas Propostas Pedagógicas, o que devo fazer?
Acesse o Tutorial de Inscrição nas Propostas Pedagógicas e veja como proceder. -
Ainda tem dúvidas?
Escreva para os Tutores dos Cursos de Artes Visuais: tutores.artesvisuaisfurg@gmail.com. Eles estão aqui para nos ajudar!!
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
FLUXO ACADÊMICO E ADMINISTRATIVO 2021
As atividades letivas para 2021 dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura obedecerão ao Calendário Acadêmico Emergencial.
O primeiro semestre terá início das atividades letivas no dia 21 de junho de 2021 e término no dia 24 de setembro de 2021.
O segundo semestre de 2020 acontecerá no período de 08 de novembro de 2021 a 25 de fevereiro de 2022. Cabe salientar, que para o segundo semestre haverá um novo planejamento de oferta, verificando as demandas dos estudantes e a situação sanitária do país.
O fluxo acadêmico e administrativo para o período emergencial está completo no Projeto Pedagógico Emergencial dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura - 2020, consulte o documento para maiores informações ou entre em contato com a Coordenação dos Cursos de Artes Visuais.
MATRÍCULAS
O período de matrículas obedece ao Calendário Acadêmico Emergencial, fique atento(a) às datas!
Importante saber que a reprovação nas disciplinas nas quais os estudantes estiverem matriculados afetará o seu coeficiente de rendimento, por isso é importante manter a matrícula se for possível mesmo cursá-la de maneira remota, caso contrário é melhor optar pelo trancamento, que não afeta este índice e não acarreta em nenhum prejuízo.
INSCRIÇÕES NOS MÓDULOS E PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
As inscrições nas Propostas Pedagógicas ocorrerão por formulário específico a ser amplamente divulgado para os/as estudantes dos Cursos de Artes Visuais. O formulário estará disponível no período de 07 a 14 de junho de 2021.
Uma vez realizadas as inscrições, a Coordenação efetuará as matrículas no período de acerto de matrículas previsto no calendário acadêmico.
VALIDAÇÃO DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
As Propostas Pedagógicas poderão ser aproveitadas como Atividades Complementares ou créditos de carga horária optativa.
Fica a critério do estudante escolher a validação destas propostas pedagógicas descritas na tabela anterior, podendo validá-las ou como Atividades Complementares ou como créditos das disciplinas vinculadas. A validação das atividades se dará sob supervisão e aprovação da Coordenação e do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos.
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PROPOSTAS PEDAGÓGICAS |
APROVEITAMENTO |
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(06738) PP05 - Retratos 4 x 4 e Vozes Escutantes em Meio à Pandemia: reflexos e ações junto a comunidades mais vulneráveis |
Horas disciplinas optativas ou Atividades Complementares |
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(06742) PP09 - Arte, Formação e Experiência Estética |
Horas disciplinas optativas ou Atividades Complementares |
VALIDAÇÃO DOS MÓDULOS
Os Módulos poderão ser aproveitados como créditos eletivos de disciplinas específicas conforme quadro a seguir.
Uma vez finalizados os módulos e aprovados com as notas inseridas no sistema, o/a estudante deverá solicitar aproveitamento de estudos via Sistema FURG, anexando o histórico do curso. A validação das atividades se dará sob supervisão e aprovação da Coordenação e do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos.
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ANUAL |
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MÓDULO |
APROVEITAMENTO |
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Pesquisa em Artes Visuais |
(06422) Ateliê de Orientação de Projeto em Ensino de Arte (06423) Ateliê de Orientação de Projeto em História, Teoria e Crítica de Arte (06424) Ateliê de Orientação de Projeto em Poéticas Visuais |
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PRIMEIRO SEMESTRE 2021 |
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MÓDULOS |
APROVEITAMENTO |
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Organização Sistêmica da Prática Docente e Criação Estética |
(06412) Fundamentos e Prática da Docência e da Criação Visual (06408) Introdução a Bidimensionalidade |
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História da Arte |
(06664) História, Teoria e Crítica da Arte (06494) Introdução ao Design Gráfico |
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Arte Contemporânea |
(06410) História, Teoria e Crítica da Arte Contemporânea (06495) Vanguardas e Neovanguardas: Rupturas e Transformações do Corpo |
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Experimentações Tridimensionais |
(06413) Introdução à Tridimensionalidade (06665) Oficina de Materiais |
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Cinema de Vanguarda, Cinema Experimental e Cinema do Dispositivo |
(06416) Introdução à Imagem em Movimento |
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Educação do Olhar Fotográfico I |
(06415) Introdução à Fotografia |
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Arte Pública, Entorno e Novos Gêneros I |
(06430) Desenho I (06442) Pintura I (06679) Atelier de Práticas na Paisagem |
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História das Imagens |
(06444) Seminário de História, Teoria e Crítica da Arte I (06445) Seminário de História, Teoria e Crítica da Arte II |
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Estágios com Arte I |
(06380) Estágio I (09894) Estágio II (pré-requisito Estágio I) |
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SEGUNDO SEMESTRE 2021 |
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MÓDULOS |
APROVEITAMENTO |
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Poéticas Docentes: Artes Visuais e Formação Estética |
(06407) Fundamentos Sócio-filosóficos da Arte e da Educação |
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Arte Brasileira |
(06667) História, Teoria e Crítica da Arte Brasileira |
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Educação do Olhar Fotográfico II |
(06435) Fotografia I (06436) Fotografia II |
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Arte Pública, Entorno e Novos Gêneros II |
(06431) Desenho II (06443) Pintura II |
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Debates Emergentes: Arte, Inovação e Tecnologia |
(06429) Debates Emergentes em Arte |
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Projetos e Textos em Arte |
(06437) Elaboração de Projetos em Arte (06421) Análise e Produção de Textos em Arte |
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Ação Educativa |
(06440) Módulo I - Arte como conhecimento (06441) Módulo II - Docência em Arte |
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Estágios com Arte II |
((09894) Estágio II (pré-requisito Estágio I) |
COMPONENTES CURRICULARES OFERTADOS EM 2021
Disciplinas Anuais:
(06417) Metodologia da Pesquisa em Arte na Docência e na Prática Artística
(06419) Processo de Criação e Análise de Imagem
Disciplinas semestrais - primeiro semestre de 2021:
(06497) Libras I
(06498) Libras II
(10518) Psicologia da Educação
(09437) Elementos Sociológicos da Educação
Disciplinas semestrais - segundo semestre de 2021:
(06417) Análise de Imagem
(06498) Libras II
(09438) Elementos Filosóficos da Educação
*As disciplinas optativas de outros Institutos se ofertadas serão comunicadas aos estudantes para que possam efetuar as matrículas conforme o interesse e disponibilidade de vagas.
AJUSTE DE MATRÍCULA
Aqueles estudantes que não tenham o interesse em cursar, de maneira remota, as disciplinas nas quais estava matriculado deverão solicitar, utilizando o campo solicitações no Sistema FURG, o cancelamento das disciplinas à Coordenação do Curso no período de ajuste de matrículas conforme Calendário Acadêmico Emergencial.
REGIME EMERGENCIAL DE ATIVIDADES E ESTUDOS (REAE)
Os estudantes que necessitem solicitar o Regime Emergencial de Atividades e Estudos (REAE) deverão encaminhar, utilizando o campo solicitações no Sistema FURG, à Coordenação do Curso para verificação do enquadramento na regulamentação vigente. Importante notar que o pedido de enquadramento no REAE será instruído pela autodeclaração constante no ANEXO B da Deliberação COEPEA nº 023/2020.
FREQUÊNCIA
Cabe salientar que de acordo com o artigo 14 da Deliberação COEPEA nº 023/2020, não haverá controle de frequência para os componentes curriculares.
No entanto, a título de convalidação de créditos ou emissão de certificados, algumas Propostas Pedagógicas estipularam uma frequência mínima, que poderá ser negociada com os docentes responsáveis conforme a necessidade e justificativa dos estudantes.
TRANCAMENTO
De acordo com os artigos 17 e 18 da Deliberação COEPEA nº 023/2020, a adesão ao período emergencial é facultativa e não implica nenhum prejuízo aos estudantes não afetando o coeficiente acadêmico e nem o índice de matrícula, bem como não terão impacto no processo de jubilação, podendo solicitar o trancamento total ou parcial (por disciplina) discentes de qualquer semestre.
O trancamento total ou parcial deverá ser solicitado, utilizando o campo solicitações no Sistema FURG, à Coordenação do Curso no período de determinado pelo Calendário Acadêmico Emergencial.
MANUTENÇÃO DE VÍNCULO
É importante salientar que os estudantes que recebem auxílios, caso queiram solicitar o trancamento total, que o façam solicitando a manutenção de vínculo, de modo a garantir o recebimento dos Auxílios: Infância, Alimentação, Moradia e Permanência.
Aqueles estudantes que não estiverem matriculados em nenhuma disciplina e não queiram o trancamento total, mas queiram participar das Propostas Pedagógicas deste PPE, devem solicitar à Coordenação a manutenção de vínculo, utilizando o campo solicitações no Sistema FURG. Por favor verifique no Sistema a sua situação!!
Com a participação em pelo menos uma das Propostas Pedagógicas ou disciplina fica garantido ao estudante o Auxílio Inclusão Digital.
PROVÁVEIS FORMANDOS
A Coordenação assumiu o compromisso com a formação de todos estudantes dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura que têm possibilidades e querem se formar no ano letivo de 2020. Para isso foi criada a ação Artes Visuais para Concluintes que tem o objetivo de verificar junto a cada um dos acadêmicos as suas necessidades formativas para que sejam atendidas.
Este levantamento deve contar com a colaboração do Núcleo Docente Estruturante (NDE) dos cursos, para identificar e acompanhar a situação destes estudantes, no sentido de criar um plano orientado de estudos para os componentes curriculares obrigatórios e optativos necessários.
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC
Os estudantes concluintes matriculados nas disciplinas vinculadas ao TCC para finalizar o curso, caso desejem, devem continuar o processo de orientação com os respectivos docentes orientadores e agendar a apresentação em ambiente virtual em qualquer período.
Os concluintes que têm apenas o TCC para finalizar o curso, devem avaliar junto com seu orientador/a a possibilidade da apresentação e, em comum acordo, devem atender às seguintes orientações:
- Cumprir com a normatização que regulamenta as disciplinas (06422) Ateliê de Orientação de Projeto em Ensino de Arte; (06423) Ateliê de Orientação de Projeto em História, Teoria e Crítica de Arte e (06424) Ateliê de Orientação de Projeto em Poéticas Visuais, nas quais nele constam a obrigatoriedade, critérios, procedimentos e mecanismos de avaliação do TCC. Estas normas estão disponíveis no site dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura.
- Agendamento da apresentação do TCC, com indicação dos membros da banca avaliadora, via campo solicitações no Sistema FURG;
- A apresentação do TCC deve ser amplamente divulgada pelo orientador e orientando, mediante convite em mídias digitais (e-mail, redes sociais, site da FURG etc.);
- O orientador e presidente da sessão de apresentação deve providenciar a abertura da sala e o envio do link para o orientando e os integrantes da Banca Avaliadora;
- A ata de apresentação, preenchida e assinada deve ser encaminhada para Coordenação dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura por e-mail.
Os estudantes de Poéticas Visuais que são obrigados a fazer uma exposição vinculada ao TCC, deverão fazê-la de modo virtual, para isto haverá o suporte do Núcleo de Exposições e do Espaço Incomum, coordenados pela professora Janice Appel. Os demais estudantes que também tenham interesse em fazer uma exposição vinculada ao TCC terão o mesmo suporte.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
O estudante ao cumprir com as 200h das Atividades Complementares exigidos pela matriz curricular dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura, pode solicitar o registro das mesmas à Coordenação via campo solicitações no Sistema FURG. Para a solicitação do registro é necessário preencher o Formulário de Registro e Validação de Atividades Complementares e anexar certificados e/ou comprovantes de sua realização.
A Tabela de Pontuação das Atividades Complementares encontra-se no site dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura.
Neste momento de pandemia há a oferta de muitas atividades online, como cursos ou eventos, que são certificadas e que podem ser validadas como Atividades Complementares. No entanto, para a validação das atividades que não sejam certificadas, como visita a museus virtuais ou como público de apresentação de shows, lives, festivais etc. os estudantes devem preencher o Formulário de Registro de Atividades Complementares Virtuais.
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
2020.1
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
No Projeto Pedagógico Emergencial dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura, são ofertadas treze propostas pedagógicas apresentadas pelos docentes dos cursos, que visam atender os seus estudantes dentro da flexibilidade permitida pelas Diretrizes Acadêmicas Gerais para o ensino de graduação durante o período emergencial, e que por este motivo poderão ser convalidados ou como atividades complementares ou como créditos eletivos de disciplinas específicas.
PROPOSTAS COM INSCRIÇÕES ABERTAS NO SINSC
Nesta Primeira Chamada, no período de 05/09 a 12/09/2020, você pode escolher até 3 (três) propostas.
Para as Propostas Pedagógicas que convalidam Atividades Complementares (PP01 a PP07), será considerada a ordem de inscrição como garantia de vaga.
Para as Propostas Pedagógicas que convalidam disciplinas (PP08 a PP11), além das Atividades Complementares, será levado em consideração primeiramente o aproveitamento das disciplinas para garantia de vaga, priorizando discentes que estejam estudando no ano correspondente à oferta da disciplina, para depois ser considerada a ordem de inscrição.
Após o término do período de inscrições vocês receberão (ou não) a confirmação da inscrição nas Propostas Pedagógicas pela Coordenação dos Cursos. Do mesmo modo, será enviada a lista de inscritos para que os/as professores possam contatá-los para enviar as instruções sobre a realização e funcionamento das atividades, e as respectivas convalidações.
Posteriormente, haverá um período de ajuste, para os alunos que queiram cancelar e/ou trocar de propostas (se houver vagas), bem como para preencher vagas ociosas.
Estamos trabalhando juntamente com o NTI e PROGRAD para que as propostas sejam cadastradas no Sistema FURG e possa sair nos comprovantes de matrícula e histórico dos estudantes.
Propostas pedagógicas que poderão ser convalidadas como Atividades Complementares:
PP01- LABEST: Ciclos de Conversas “arte/vida – redes de resistência"
Professores responsáveis: Cláudio Tarouco de Azevedo (ILA) e Felipe Bernardes Caldas (ILA)
Vagas: 30
Horário: segunda-feira tarde
PP02 - NAVEntura
Professores responsáveis: Fabiane Pianowski (ILA), Rita Patta Rache (ILA) e Diogo Gonçalves dos Santos (Professor voluntário)
Vagas: 20
Horário: segunda-feira tarde (horário a definir)
PP03 - Práticas Formativas em Artes Visuais em Contextos de Pandemia
Professoras responsáveis: Daniela da Cruz Schneider (ILA) e Viviani Rios Kwecko (ILA)
Vagas: 40
Horário: sexta-feira manhã (horário a definir)
PP04 - Estágios com Arte
Professora responsável: Maria Odete da Rosa Pereira (IE)
Vagas: 20
Horário: quinta-feira noite (horário a definir)
PP05 - Retratos 4 x 4 e Vozes Escutantes em Meio à Pandemia: reflexos e ações junto a comunidades mais vulneráveis
Professoras responsáveis: Ivana Maria Nicola Lopes (ILA), Rita Patta Rache (ILA) e Fabiane Pianowski (ILA)
Vagas: 20
Horário: quinta-feira manhã (horário a definir)
PP06 - Estudo das Relações Humanas com Objetos Cotidianos
Professora responsável: Roseli Nery (ILA)
Vagas: 20
Horário: terça-feira tarde (16h-18h)
PP07 - Territorialidades Formativas e Provocações (Des)formativas: cultura, arte e corporeidade
Professoras responsáveis: Ângela Bersch (IE); Camila Ribeiro (IE); Ivana Maria Nicola Lopes (ILA); Leila Cristiane Finoqueto (IE); Vânia Alves Martins Chaigar (IE)
Vagas: 50
Horário: sexta-feira noite
* Esta proposta é oferecida pelo Instituto de Educação, por isso a inscrição na mesma deve ser feita aqui
Propostas pedagógicas que poderão ser convalidadas como Atividades Complementares ou como créditos eletivos de disciplinas específicas:
PP08 - Núcleo de Exposições da FURG: Projetos e possibilidades metodológicas quanto aos processos históricos de artes visuais a partir das tendências brasileiras contemporâneas e regionais
Professoras responsáveis: Janice Martins Sitya Appel (ILA) e Vivian da Silva Paulitsch (ILA)
Disciplinas: (06417) Metodologia da Pesquisa em Arte na Docência e na Prática Artística e (06437) Elaboração de Projetos em Arte ou (06667) História, Teoria e Crítica da Arte Brasileira
Vagas: sem limitação vagas
Horário: quinta-feira tarde (13h30-15h30)
PP09 - Grupo de Estudos: Arte, formação e experiência estética
Professoras responsáveis: Daniela da Cruz Schneider (ILA) e Viviani Rios Kwecko (ILA)
Disciplina: (06407) Fundamentos Sócio-Filosóficos da Arte e da Educação
Vagas: 40
Horário: terça-feira tarde (14h-16h)
PP10 - Processos Criativos Contemporâneos
Professores responsáveis: Munir Klamt (ILA) com colaboração de Laura Cattani (UnB) e Jéssica Becker (UFRGS)
Disciplina: (06419) Processos de Criação e Análise de Imagens
Vagas: 40
Horário: quarta-feira tarde (17h-19h)
PP11 - Palíndromo do Tempo
Professores responsáveis: Munir Klamt (ILA) e Felipe Bernardes Caldas (ILA)
Disciplinas: (06421) Análise e Produção de Textos em Arte e (06429) Debates Emergentes em Arte
Vagas: 20
Horário: quinta-feira tarde (17h-19h)
| HORÁRIO PROPOSTAS PEDAGÓGICAS | |||||
| Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
| Manhã | PP05 | PP03 | |||
| Tarde |
PP01 PP02 |
PP09 (14h) PP06 (16h) |
PP10 (17h) |
PP08 (13h30) PP11 (17h)
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| Noite | PP04 | PP07 | |||
Propostas que abrirão as inscrições posteriormente:
Diálogos em Artes Visuais
Professoras responsáveis: Fabiane Pianowski (ILA) e Vivian da Silva Paulitsch (ILA)
FRESTA – Mostra de Audiovisual Experimental
Professores responsáveis: Ana Maio (ILA) e Munir Klamt (ILA)
As inscrições para as Propostas e Ações Pedagógicas estão abertas no período de 05/09 a 12/09/2020 pelo SINSC
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
2020.2
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS E DISCIPLINAS
No Projeto Pedagógico Emergencial dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura, são ofertadas propostas pedagógicas apresentadas pelos docentes dos cursos, que visam atender os seus estudantes dentro da flexibilidade permitida pelas Diretrizes Acadêmicas Gerais para o ensino de graduação durante o período emergencial, e que por este motivo poderão ser convalidados ou como atividades complementares ou como créditos eletivos de disciplinas específicas. As Propostas Pedagógicas devem ser solicitadas via Formulário Google.
No segundo semestre também serão ofertadas algumas disciplinas dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura. Dentre elas estão disciplinas teóricas e outras que apesar do seu caráter teórico-prático, os professores responsáveis entenderam ser possível ofertar neste semestre de maneira experimental. As disciplinas devem ser solicitadas via Sistema Furg.
SOLICITAÇÃO DE MATRÍCULA DAS PROPOSTAS PEDAGÓGICAS VIA FORMULÁRIO:
Propostas pedagógicas que poderão ser convalidadas como Atividades Complementares:
(06734) PP01- LABEST: Ciclos de Conversas “arte/vida – redes de resistência"
Professores responsáveis: Cláudio Tarouco de Azevedo (ILA) e Felipe Bernardes Caldas (ILA)
Vagas: 30
Horário: segunda-feira tarde
Descrição: O Projeto LABEST ocorrerá nas duas modalidades: síncrona e assíncrona. De modo síncrono haverá encontros quinzenais as segundas feiras à tarde, acompanhado de atividades assíncronas por meio do ambiente virtual de aprendizagem (AVA-FURG). Os encontros síncronos ocorrerão pela plataforma Conferência Web, e serão intercalados entre: aulas expositivas, diálogos e participação de convidados.
(06735) PP02 - NAVEntura: Histórias em Quadrinhos - Quarentena ao sul do Sul 2
Professores responsáveis: Fabiane Pianowski (ILA), Rita Patta Rache (ILA) e Diogo Gonçalves dos Santos (Professor voluntário)
Vagas: 25
Horário: segunda-feira tarde
Descrição: Desenvolver uma publicação inicialmente digital, autoral de uma coletânea de histórias em quadrinhos a ser publicada em diferentes plataformas, como Instagram e Issuu. Durante o processo de criação promover encontros semanais via WebConf, para discussões sobre técnicas narrativas a serem empregadas nas produções das/dos participantes.
(06736) PP03 - Práticas Formativas em Artes Visuais em Contextos de Pandemia
Professoras responsáveis: Daniela da Cruz Schneider (ILA) e Viviani Rios Kwecko (ILA)
Vagas: 30
Horário: quinta-feira tarde
Descrição: Neste semestre, serão exercitados os eixos temáticos CASA e OBJETO. Explorando as possibilidades, relações e cartografias possíveis em meio ao isolamento e as perspectivas dos mundos por vir pós-isolamento. Destas duas temáticas, nos interessa também pensar quais isolamentos têm sido [im]possíveis.
O PP03 se organizará a partir de 07 encontros síncronos e propondo atividades de leitura; pesquisa para constituição de repositório de textos e obras acerca das temáticas do projeto; experimentação teórico-prática a partir do que chamamos de exercícios para breves poéticas, figurando atividades assíncronas.
A plataforma utilizada para encontros síncronos – em primeiro momento – será o Google Meet;.
Nos encontros síncronos serão debatidos os textos propostos, na conjugação com as obras, poéticas e proposições artísticas que serão levantadas, buscando exercitar proposições para práticas formativas em Artes Visuais.
Os textos serão disponibilizados na sua versão digital por meio acordado com o grupo.
Serão utilizadas Google Drive; Google Docs e WhatsApp para organização dos exercícios e atividades propostas no grupo.
(06738) PP05 - Retratos 4 x 4 e Vozes Escutantes em Meio à Pandemia: reflexos e ações junto a comunidades mais vulneráveis
Professoras responsáveis: Ivana Maria Nicola Lopes (ILA), Rita Patta Rache (ILA) e Fabiane Pianowski (ILA)
Vagas: 20
Horário: quinta-feira manhã
Descrição: Módulo 3 (72h) – Sistematização, produção e criação de narrativas visuais e escritas sobre registradas e publicizadas em ambientes virtuais.
As atividades do projeto serão validadas como atividades complementares.
Para a validação como atividades complementares, será considerada a carga horária de participação do estudante e a sua produção, seguindo as normas e tabela de pontuação das atividades complementares para os Cursos de Artes Visuais -Licenciatura e Bacharelado.
A proposta será cadastrada como projeto de ensino e extensão, o que possibilitará aos estudantes optarem pelo tipo de pontuação, de acordo com sua participação:
- em todas as ações como projeto (itens 10 ou 17), caso participe dos 3 módulos, com mínimo de 75% de frequência;
- somente Módulo 1, como curso (item 21), com mínimo de 75% de frequência;
- somente sua produção (itens 3 e 4).
Além disso, como pontuação extra, o estudante poderá optar por apresentar trabalho em eventos (item 6) ou publicar artigo (item 5) e texto crítico (item 8).
(06741) PP08 - Núcleo de Exposições da FURG: Projetos e possibilidades metodológicas quanto aos processos históricos de artes visuais a partir das tendências brasileiras contemporâneas e regionais
Professoras responsáveis: Janice Martins Sitya Appel (ILA)
Vagas: 25
Horário: quinta-feira tarde
Descrição: Total de 14 conteúdos videográficos, predominantemente assíncronos, podendo haver 3 (três) encontros síncronos (à confirmar, mas provavelmente nos encontros 1, 6 e 14). Os conteúdos e vídeos serão acessados via Plataformas AVA Moodle e Canal Youtube do Espaço Incomum.
A PP08 NÃO prevê validação de créditos para esse semestre; apenas credita carga horária de atividades complementares.
(06742) PP09 - Grupo de Estudos: Arte, formação e experiência estética
Professoras responsáveis: Daniela da Cruz Schneider (ILA) e Viviani Rios Kwecko (ILA)
Vagas: 30
Horário: terça-feira tarde
Descrição: A PP09 se organizará a partir de 10 encontros síncronos) e propondo atividades de leitura e experimentação teórico-prática a partir do que chamamos de exercícios para breves poéticas, figurando atividades assíncronas.
Propomos a leitura integral do livro Tremores: Escritos sobre experiência, de autoria de Jorge Larrosa.
A plataforma utilizada para encontros síncronos – em primeiro momento – será o Google Meet;
Os textos serão disponibilizados na sua versão digital por meio acordado com o grupo;
Serão utilizadas Google Drive; Google Docs e WhatsApp para organização dos exercícios e atividades propostas no grupo.
A PP09 NÃO prevê validação de créditos para esse semestre; apenas credita carga horária de atividades complementares.
Proposta pedagógica que poderá ser convalidada como crédito eletivo de disciplina específica:
(06749) PP12 - Fotografia em Tempos de Pandemia
Professor responsável: Cláudio Tarouco de Azevedo (ILA)
Disciplina: (06436) Fotografia II
Vagas: 30
Horário: quinta-feira tarde
Descrição: Leituras de textos, discussões, análise coletiva de produções de artistas, conversas com convidadas/os para apresentarem suas produções envolvendo a pesquisa fotográfica e suas relações com o ensino e a poética em artes, seminário de apresentação das produções artísticas e pedagógicas. Atividades síncronas e assíncronas.
SOLICITAÇÃO DE MATRÍCULA DAS DISCIPLINAS VIA SISTEMA FURG:
Disciplinas:
(6408) Fundamentos e Prática da Docência e da Criação Visual
Professora responsável: Viviani Rios Kwecko (ILA)
Vagas: 30
Horário: quarta-feira manhã
Descrição: A disciplina de Fundamentos será teórico-prática e contará com a participação do Prof. Michael Chapman como convidado. Serão 10 encontros síncronos que acontecem às quartas-feiras pela manhã com duração de 2 horas, pequenos grupos de debates de ideias que serão organizados pelos alunos e contam com a minha participação (1 hora) e 3 horas destinadas à produção dos alunos. Total de 6 horas semanais para cumprirmos as 60h. Toda a produção será documentada no AVA, objetivando a posterior validação dos créditos.
(06410) História, Teoria e Crítica da Arte Contemporânea
Professor responsável: Felipe Bernardes Caldas (ILA)
Vagas: 30
Horário: segunda-feira manhã
Descrição: Aulas síncronas e assíncronas, em acordo com a turma. Será utilizado o AVA - FURG. As tarefas serão postadas e avaliadas no AVA e os seminários dos estudantes deverão ser gravados em vídeo com links para acesso e avaliação ou apresentados de maneira síncrona em acordo com a turma.
(06425) Cinema e Vídeo I
Professora responsável: Ana Maio (ILA)
Vagas: 20
Horário: terça-feira manhã
Descrição: A disciplina de Cinema e vídeo I terá como eixo temático "Estéticas do confinamento". Serão propostos encontros síncronos e assíncronos, alternadamente, com uma abordagem metodológica de caráter teórico-prática que implicará atividades de leitura e pesquisa, análise de filmes e vídeos sobre o principal tema da disciplina, bem como a produção poética de narrativas audiovisuais. A disciplina será implementada na plataforma Moodle do AVA-FURG, porém, também utilizarei outras plataformas de apoio a serem definidas posteriormente.
(06430) Desenho I
Professora responsável: Janice Martins Sitya Appel (ILA)
Vagas: 20
Horário: terça-feira tarde
Descrição: Encontros semanais predominantemente assíncronos, constando de pontuais (03) três encontros síncronos distribuídos ao longo do semestre.
Todo conteúdo, plano de ensino e descrição dos encontros, bem como de suas tarefas, estarão sendo disponibilizados na plataforma AVA-Moodle da disciplina. Todes alunes deverão construir um blog para apresentação final de todos a produção e tarefas realizados durante o semestre.
Todas as dúvidas deverão encaminhadas por e-mail junto ao docente ministrante, bem como de seus tutores e / ou monitores e jamais por redes sociais ou WhatsApp.
As aulas não serão gravadas. Contudo, haverá vídeos para complementação de conteúdo.
A avaliação se dará de acordo com o total de tarefas concluídas e enviadas no prazo.
Haverá a necessidade de conexão à Internet e de alguns materiais para compreensão do conteúdo e do cumprimento da tarefa, tais como materiais de pintura e de desenho, sendo basicamente, lápis 6B, papel sulfite e Canson, tintas acrílicas e aquarela, pincéis e tinta nanquim.
(06443) Pintura II
Professora responsável: Janice Martins Sitya Appel (ILA)
Vagas: 20
Horário: quinta-feira manhã
Descrição: Encontros semanais predominantemente assíncronos, constando de pontuais (03) três encontros síncronos distribuídos ao longo do semestre.
Todo conteúdo, plano de ensino e descrição dos encontros, bem como de suas tarefas, estarão sendo disponibilizados na plataforma AVA-Moodle da disciplina. Todes alunes deverão construir um blog para apresentação final de todos a produção e tarefas realizados durante o semestre.
Todas as dúvidas deverão encaminhadas por e-mail junto ao docente ministrante, bem como de seus tutores e / ou monitores e jamais por redes sociais ou WhatsApp.
As aulas não serão gravadas. Contudo, haverá vídeos para complementação de conteúdo.
A avaliação se dará de acordo com o total de tarefas concluídas e enviadas no prazo.
Haverá a necessidade de conexão à Internet e de alguns materiais para compreensão do conteúdo e do cumprimento da tarefa, tais como materiais de pintura e de desenho, sendo basicamente, lápis 6B, papel sulfite e Canson, tintas acrílicas e aquarela, pincéis e tinta nanquim.
(06447) Tridimensionalidade II
Professora responsável: Roseli Nery (ILA)
Vagas: 20
Horário: sexta-feira tarde
Descrição: Aulas síncronas e assíncronas, em acordo com a turma. Será utilizado o AVA - FURG. As tarefas serão postadas e avaliadas no AVA e os seminários dos estudantes deverão ser gravados em vídeo com links para acesso e avaliação ou apresentados de maneira síncrona em acordo com a turma.
(06497) Libras I
Professora responsável: Carla Beatriz Medeiros Klein (ILA)
Vagas: 05
Horário: a definir
Descrição: Disciplina a ser realizada no AVA, com atividades síncronas e assíncronas.
(06498) Libras II
Professora responsável: William Dias Silveira (ILA)
Vagas: 25
Horário: a definir
Descrição: Disciplina a ser realizada no AVA, com atividades síncronas e assíncronas.
(09437) Elementos Sociológicos da Educação - Turma D
Professor responsável: Colegiado (ICHI)
Vagas: 20
Horário: a definir
Descrição: Metodologia: as aulas serão predominantemente assíncronas (dificuldade de acesso dos estudantes em tempo real e problemas de conexão). A Metodologia de ensino consiste na apresentação de um vídeo gravado pelo professor de no máximo 5 minutos com as principais orientações para a aula. Para todas as aulas serão disponibilizados textos para leitura e discussões no fórum da disciplina, bem como o emprego de Power Point produzido pelo professor que servirá de roteiro teórico e metodológico do conteúdo ministrado. Além disso, utilizaremos cinco PodCasts com duração de 30 minutos cada, acerca dos temas da Sociologia Clássica e debates contemporâneos. Eventualmente, também disponibilizaremos vídeos (filmes) disponibilizados em plataformas externas ao AVA como forma de aprofundamento dos temas discutidos.
*Todas as atividades, PodCast-aula, tarefas, fóruns e atendimentos seguirão cronograma a ser disponibilizado no AVA FURG da disciplina.
Avaliação: 1° avaliação: Fórum avaliado, responder a questão motivadora e dialogar com ao menos um colega. 2° avaliação: A atividade consiste em uma escrita reflexiva sobre as questões motivadoras, que tem como base nos textos trabalhados na disciplina.
(09438) Elementos Filosóficos da Educação
Professor responsável: Elizardo Scarpati Costa (IE)
Vagas: 20
Horário: a definir
Descrição: Metodologia: PodCast-aula com a participação dos docentes da filosofia, de dois a quatro docentes, com duração de 45 a 60 minutos, dividido em três blocos, de modo a facilitar a recepção dos conteúdos pelos discentes. - Leituras individuais. - Atendimento síncrono, para tirar dúvidas, via plataforma MConf ou Google Meet.
Avaliação: serão realizadas duas avaliações no semestre. 1) Participação no fórum da disciplina com elaboração de perguntas e dúvidas sobre o conteúdo e a escrita de pelo menos um texto reflexivo sobre alguma temática trabalhada (10,0) ao longo do semestre. 2) Um ensaio acadêmico crítico utilizando o conteúdo ministrado ao longo da disciplina com temática pré-estabelecida pelo professor (10,0).
(09894) Estágio II
Professora responsável: Maria Odete da Rosa Pereira (IE)
Vagas: 20
Horário: sexta-feira manhã
Descrição: O processo de ensino será exclusivamente no AVA. Os encontros síncronos serão na plataforma WebConf ou outra conforme preferência dos estudantes, de 15 em 15 dias sendo intercalado por atendimentos individuais.

Estudo Dirigido
Estudo Dirigido (ED) a ser oferecido aos estudantes concluintes no ano letivo de 2020, a ser oferecido pelos(as) professores(as) a partir da demanda à Coordenação no período de ajustes de matrícula.
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
MATRÍCULA 2021.1
MÓDULOS, PROPOSTAS PEDAGÓGICAS E DISCIPLINAS
No primeiro semestre de 2021 do Projeto Pedagógico Emergencial 2021 dos Cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura, são ofertadas dez módulos, duas propostas pedagógicas, duas disciplinas anuais e seis disciplinas semestrais (5 apenas para Licenciatura) e quatro disciplinas optativas para Licenciatura. O PPE 2021 visa atender os seus estudantes dentro da flexibilidade permitida pelas Diretrizes Acadêmicas Gerais para o ensino de graduação durante o período emergencial. Por este motivo, os módulos e propostas pedagógicas poderão ser aproveitados ou como atividades complementares ou como créditos optativos ou como créditos eletivos de disciplinas específicas, conforme a descrição de cada um.
ATENÇÃO!!! Os Módulos e as Propostas Pedagógicas não estão no QSL dos cursos de Artes Visuais, por este motivo você precisa fazer a INSCRIÇÃO através de formulário específico, como descrito abaixo. Leia com atenção!!!
As matrículas nas disciplinas regulares serão realizadas diretamente no Sistema FURG.
MÓDULOS E PROPOSTAS PEDAGÓGICAS COM INSCRIÇÕES ABERTAS
As inscrições nas Propostas Pedagógicas ocorrerão por formulário específico a ser amplamente divulgado para os/as estudantes dos Cursos de Artes Visuais. O formulário estará disponível no período de 10 a 14 de junho de 2021.
Uma vez realizadas as inscrições, a Coordenação efetuará as matrículas no período de acerto de matrículas previsto no calendário acadêmico (19 a 24 de junho).
Nesta Primeira Chamada você pode escolher até 3 (três) propostas.
Para as Propostas Pedagógicas que convalidam créditos optativos ou Atividades Complementares (PP05 e PP09), será considerada a ordem de inscrição como garantia de vaga.
Para os Módulos que permitem o aproveitamento de estudos para a convalidação créditos eletivos de disciplinas específicas, além das Atividades Complementares, será levado em consideração primeiramente o aproveitamento das disciplinas para garantia de vaga, priorizando discentes que estejam estudando no ano correspondente à oferta da disciplina, para depois ser considerada a ordem de inscrição.
Após o término do período de inscrições vocês receberão (ou não) a confirmação da inscrição nas Propostas Pedagógicas pela Coordenação dos Cursos. Do mesmo modo, será enviada a lista de inscritos para que os/as professores possam contatá-los para enviar as instruções sobre a realização e funcionamento das atividades, e as respectivas convalidações.
Posteriormente, haverá um período de ajuste, para os alunos que queiram cancelar e/ou trocar de propostas (se houver vagas), bem como para preencher vagas ociosas.
MÓDULOS SEMESTRAIS
M01 - ORGANIZAÇÃO SISTÊMICA DA PRÁTICA DOCENTE E CRIAÇÃO ESTÉTICA (180h)
Ementa: Estudo e aplicação pedagógica da percepção visual: teoria e prática. Elementos básicos da linguagem visual: cognição e criação. Estudo dos materiais, métodos e técnicas para reflexão e construção bidimensional em artes visuais.
Professores Responsáveis: Viviane Kwecko (ILA), Rita Patta Rache (ILA) e Michael Chapman (colaborador)
Previsão de Aproveitamento: (06412) Fundamentos e Prática da Docência e da Criação Visual e (06408) Introdução à Bidimensionalidade
Vagas: 50 (1º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: quarta-feira manhã
M02 - HISTÓRIA DA ARTE (180h)
Ementa: Análise, reflexão e produção poética acerca dos diversos momentos históricos da trajetória artística em diferentes campos do saber possibilitando um olhar diferenciado sobre as narrativas construídas ao longo do tempo. História, teoria e crítica da arte. História do design gráfico.
Professoras Responsáveis: Ivana Nicola Lopes (ILA) e Fabiane Pianowski (ILA)
Previsão de Aproveitamento: (06664) História, Teoria e Crítica da Arte e (06494) Introdução ao Design Gráfico
Vagas: 50 (1º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: terça-feira manhã
M03 - ARTE CONTEMPORÂNEA (180h)
Ementa: O que seria arte contemporânea? Seria possível estabelecer uma resposta consensual frente à multiplicidade e diversidade da produção emergente? Quais seriam os parâmetros históricos e teóricos que nos fizeram chegar ao atual estado da arte? Em busca de elucidação destas questões estudaremos os discursos e rupturas das vanguardas e neovanguardas e suas reverberações na contemporaneidade, considerando as implicações ambientais, de raça, gênero, e políticas, seja em âmbito artístico quanto socioeconômico.
Professor Responsável: Felipe Bernardes Caldas (ILA)
Previsão de Aproveitamento: (06410) História, Teoria e Crítica da Arte Contemporânea e (06495) Vanguardas e Neovanguardas: Rupturas e Transformações do Corpo
Vagas: 50 (2º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: segunda-feira tarde
M04 - EXPERIMENTAÇÕES TRIDIMENSIONAIS (180h)
Ementa: Estudo e criação tridimensional através da experimentação de materiais.
Professoras Responsáveis: Roseli Nery (ILA) e Luciana Valio (ILA)
Previsão de Aproveitamento: (06413) Introdução à Tridimensionalidade e (06665) Oficina de Materiais
Vagas: 50 (2º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: sexta-feira tarde
M05 - CINEMA DE VANGUARDA, CINEMA EXPERIMENTAL E CINEMA DO DISPOSITIVO (120h)
Ementa: Estudo do cinema de vanguarda (futurismo, dadaísmo, surrealismo, expressionismo, abstracionismo), do cinema experimental (por art, minimalismo, conceitualismo, Fluxus, body art, land art) e do cinema do dispositivo em suas relações com as Artes Visuais.
Professora Responsável: Ana Maio (ILA)
Previsão de Aproveitamento: (06416) Introdução à Imagem em Movimento
Vagas: 50 (2º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: terça-feira manhã
M06 - EDUCAÇÃO DO OLHAR FOTOGRÁFICO I (120h)
Ementa: Estudo dos processos fotográficos históricos e dos avanços tecnológicos da fotografia analógica. Fundamentos técnicos e análise histórico-crítica da imagem fotográfica. Oferecer oficinas de criação envolvendo exercícios óticos de captação de imagem fotográfica e experimentações analógicas. Analisar a obra de artistas que trabalham com fotografia analógica e digital em seus processos criativos.
Professor Responsável: Cláudio Tarouco de Azevedo (ILA)
Previsão de Aproveitamento: (06415) Introdução à Fotografia
Vagas: 50 (2º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: quinta-feira tarde
M07 - ARTE PÚBLICA, ENTORNO E NOVOS GÊNEROS I (165h)
Ementa: Estudos da genealogia da arte pública, paisagem e biomas como possibilidades para representações artísticas, expressões de novos gêneros e intervenções no espaço público.
Professora Responsável: Janice Appel (ILA)
Previsão de Aproveitamento: (06430) Desenho I e (06442) Pintura I e (06679) Atelier de Práticas na Paisagem
Vagas: 50 (3º ano - Bacharelado - Poéticas Visuais)
Horário: quinta-feira tarde
M08 - HISTÓRIA DAS IMAGENS (120h)
Ementa: Espaço de pesquisa e construção de saberes a partir de uma desconstrução da linearidade temporal da história da arte ocidental. Convite para exercitar uma história das imagens, inspirando-se em Aby Warburg e Didi-Huberman, propondo a elaboração de plataformas de imagens, costuradas por fios temáticos desde obras da história da arte tradicional aos artefatos da cultura visual contemporânea.
Professora Responsável: Daniela Schneider (ILA)
Previsão de Aproveitamento: (06444) Seminário de História, Teoria e Crítica da Arte I e (06445) Seminário de História, Teoria e Crítica da Arte II
Vagas: 30 (3º ano - Bacharelado - História, Teoria e Crítica da Arte)
Horário: sexta-feira manhã
M09 - ESTÁGIOS COM ARTE I (210h)
Ementa: Constituir um espaço de diálogo e pesquisa acerca da docência em artes visuais, experimentando vivências através do estágio curricular supervisionado, tencionando reflexões sobre as práticas formativas que emergem de tal experiência em tempos de isolamento social. Propõe experimentação teórica e prática das produções filosóficas e artísticas contemporâneas, centrando-se em poéticas e proposições artísticas que se voltam para as paisagens domésticas, modos de habitar a casa, as relações e usos dos objetos do cotidiano. Propõe, ainda, a produção e experimentações poéticas, que organizem e promovam, na forma de práticas formativas em artes visuais, as atividades relativas ao Estágio II.
Professoras Responsáveis: Daniela Schneider (ILA) e Maria Odete da Rosa Pereira (IE)
Previsão de Aproveitamento: (06380) Estágio I ou (09894) Estágio II (pré-requisito Estágio I)
Vagas: 30 (3º ano - Licenciatura)
Horário: quinta-feira tarde
MÓDULO ANUAL
M10 - PESQUISA EM ARTES VISUAIS (210h)
Ementa: Desenvolvimento individual do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) através de projeto de pesquisa em consonância com o QSL do curso do/a estudante, a saber: projeto de pesquisa em ensino de arte para Licenciatura; pesquisa em história, teoria e crítica de arte para Bacharelado (habilitação História, Teoria e Crítica) e pesquisa em poéticas visuais para Bacharelado (habilitação Poéticas Visuais). Experimentação e reflexão crítica. Articulação e adequação em pesquisa teórico-prática.
Professores/as Responsáveis: Comissão responsável pelo módulo (ILA) E professores dos cursos responsáveis pelas orientações de TCC (ILA/IE/ICHI)
Previsão de Aproveitamento: (06422) Ateliê de Orientação de Projeto em Ensino de Arte ou (06423) Ateliê de Orientação de Projeto em História, Teoria e Crítica de Arte ou(06424) Ateliê de Orientação de Projeto em Poéticas Visuais
Vagas: 50 (4º ano - Bacharelado e Licenciatura)
PROPOSTAS PEDAGÓGICAS
(06738) PP05 - RETRATOS 4X4 E VOZES ESCUTANTES EM MEIO À PANDEMIA: REFLEXOS E AÇÕES JUNTO A COMUNIDADES MAIS VULNERÁVEIS (60h)
Ementa: Possibilitar reflexões sobre o papel da Universidade nos dias de hoje e a sua função social e cultural, provendo o contato entre a universidade pública e a comunidade, por meio de ações efetivas que elevem a autoestima, os cuidados básicos com a saúde e bem-estar, a fim de que possamos superar as necessidades mais prementes em meio ao contexto atual. Assim, a proposta pedagógica busca sair do ambiente acadêmico para alcançar nossas inquietudes em benefício de uma práxis voltada para as comunidades mais vulneráveis, contribuindo para uma formação acadêmico-profissional voltada para a centralidade da vida, os valores comunitários e solidários, a participação e transformação socioambiental e cultural.
Professoras responsáveis: Rita Patta Rache (ILA), Ivana Nicola Lopes (ILA) e Fabiane Pianowski (ILA)
Previsão de Aproveitamento: Horas disciplinas optativas ou Atividades Complementares
Vagas: 30 (Bacharelado e Licenciatura)
(06742) PP09 - GRUPO DE ESTUDOS: ARTE, FORMAÇÃO E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA (60h)
Ementa: A proposta pedagógica tem por finalidade estabelecer um grupo de estudos em torno dos fundamentos estéticos da formação humana, desdobrando as diferentes noções de arte e experiência estética que perfazem a filosofia da arte ocidental. Problematizar práticas formativas em artes visuais. Pretende, ainda, exercitar leitura e escrita acadêmica, com vistas em introduzir elementos da prática de pesquisa.
Professoras responsáveis: Daniela Schneider (ILA)
Previsão de Aproveitamento: Horas disciplinas optativas ou Atividades Complementares
Vagas: 30 (Bacharelado e Licenciatura)
DISCIPLINAS
A matrícula nas disciplinas dos QSL dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura deverão ser realizadas diretamente no Sistema FURG, no período de matrículas previsto no Calendário Acadêmico.
10 a 14 de junho: solicitação de matrícula no sistema acadêmico. O estudante, através do seu sistema acadêmico, realiza sua matrícula, levando em consideração o horário oficial do sistema, lembrando que a sobreposição de horários entre disciplinas é impeditiva para realização de matrícula;
19 a 24 de junho: período de solicitação de acerto de matrícula no sistema acadêmico. Realizado pelo estudante, na opção “acerto de matrícula”. O estudante que estiver com dúvida a respeito das disciplinas a serem cursadas, pode procurar a coordenação caso queira orientação
Disciplinas Anuais:
(06417) METODOLOGIA DA PESQUISA EM ARTE NA DOCÊNCIA E NA PRÁTICA ARTÍSTICA (90h)
Ementa: Fundamentos teóricos e metodológicos do estudo e da pesquisa científica em Artes Visuais relacionados à docência e à prática artística.
Professor Responsável: Marcelo Gobatto (ILA)
Vagas: 100 (50 vagas para cada turma - 1º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: terça-feira tarde (Turma A - Bacharelado)
Horário: quinta-feira manhã (Turma B - Licenciatura)
(06419) PROCESSO DE CRIAÇÃO E ANÁLISE DE IMAGEM (60h)
Ementa: Estudo sobre processos de criação, procedimentos e técnicas em Artes Visuais. Aspectos teórico-práticos e metodológicos sobre análise de imagem.
Professor Responsável: Marcelo Gobatto (ILA)
Vagas: 50 (2º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: quinta-feira tarde (Turma U)
Disciplinas semestrais:
(06496) PRODUÇÃO TEXTUAL (60h)
Ementa: Análise e interpretação dos mecanismos intervenientes na leitura e produção do texto oral e escrito, do linguístico e do não linguístico.
Professores Responsáveis: Letícia Cao Ponso (ILA) e Adail Ubirajara Sobral (ILA)
Vagas: 30 (1º ano - Bacharelado e Licenciatura)
Horário: segunda-feira tarde (Turma C - Bacharelado - Prof. Adail Sobral)
Horário: segunda-feira tarde (Turma B - Licenciatura - Prof. Letícia Cao Ponto)
(06497) LIBRAS I (60h)
Ementa: Fundamentos linguísticos e culturais da Língua Brasileira de Sinais - Libras. Desenvolvimento de habilidades básicas expressivas e receptivas em Libras para promover a comunicação entre seus usuários. Introdução aos Estudos Surdos.
Professora Responsável: Cassia Lobato Marins (ILA)
Vagas: 30 (3º ano - Licenciatura)
Horário: segunda-feira manhã (Turma B - Licenciatura)
Horário: sexta-feira tarde (Turma H - Licenciatura)
(06498) LIBRAS II (60h)
Ementa: A Língua Brasileira de Sinais - Libras: características básicas da fonologia. Emprego das Libras em situações discursivas formais:vocabulário, morfologia, sintaxe e semântica. Prática do uso de Libras em situações discursivas mais formais.
Professor Responsável: William Dias Silveira (ILA)
Vagas: 20 (3º ano - Licenciatura)
Horário: terça-feira manhã (Turma B - Licenciatura)
Horário: sexta-feira tarde (Turma A - Licenciatura)
(10518) PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO (60h)
Ementa: Aproximações e relações entre Psicologia e Educação. Contribuição da Psicologia na formação do educador e na prática pedagógica. O processo ensino aprendizagem no desenvolvimento humano. Introdução às teorias e dos conceitos do desenvolvimento e da aprendizagem. O processo de escolarização: fatores culturais, emocionais e sociais. Interação entre a escola, a família e a sociedade. Fatores e processos psicológicos envolvidos na aprendizagem.
Professor Responsável: Fábio Dal Molin (ICHI)
Vagas: 30 (3º ano - Licenciatura)
Horário: quarta-feira manhã (Turma B - Licenciatura)
(09437) ELEMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO (30h)
Ementa: A visão da educação nas teorias sociológicas e na política da educação; Sociologia da Educação no Brasil; Os desafios da educação ante a cidadania, democracia, participação, trabalho e mercado; análise da relação entre ideologia e conhecimento, cultura e movimentos sociais.
Professores/as Responsáveis: Elizardo Scarpati Costa (ICHI)
Vagas: 30 (3º ano - Licenciatura)
Horário: quarta-feira tarde (Turma A - Licenciatura)
(09438) ELEMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO (30h)
Ementa: Reflexão filosófica acerca de homem, mundo, história, consciência, utopia; formação e realização humanas e suas implicações para a educação.
Professores/as Responsáveis: Colegiado (IE)
Vagas: 20 (3º ano - Licenciatura)
Horário: quinta-feira tarde (Turma B - Licenciatura)
Disciplinas optativas:
(09464) EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (60h)
Ementa: Educação do Jovem e do Adulto: retrospectiva histórica. Pressupostos teóricos que fundamentam a EJA. Questões históricas, sociais e ideológicas do analfabetismo jovem e adulto no Brasil. Experiências da EJA no contexto contemporâneo em países da América Latina.
Professores/as Responsáveis: Sabrina das Neves Barreto (IE)
Vagas: 10 (5 vagas para cada turma - 3º ano - Licenciatura)
Horário: terça-feira tarde (Turma A - Licenciatura)
Horário: quarta-feira e quinta-feira noite (Turma B - Licenciatura)
(09875) MÍDIAS NA EDUCAÇÃO (60h)
Ementa: Mídias, cultura e educação. Mídias e a constituição das culturas infantis e juvenis na Contemporaneidade. Os processos de ensino-aprendizagem potencializados pelas mídias e suas linguagens. Integração das mídias nas propostas pedagógicas. Docência interativa, ambientes virtuais de aprendizagem e produção de material didático digital. Mídias na escola, possibilidades e perspectivas.
Professores/as Responsáveis: Joice Araujo Esperanca (IE)
Vagas: 10 (3º ano - Licenciatura)
Horário: quarta-feira manhã e sábado tarde (Turma U - Licenciatura)
(10689) PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL (60h)
Ementa: Esta disciplina se propõe analisar a relação sobre barreiras de acessibilidade e inclusão de pessoas deficiência e/ou necessidades específicas. Antropologia e etiologia da educação inclusiva; modos de conceituação, classificação, prevenção da diversidade das deficiências e das necessidades específicas; diagnóstico multidisciplinar e os distintos aspectos de intervenção junto aos sujeitos e suas famílias; educação, profissionalização e integração social; intervenção pedagógica: identificação, encaminhamento, qualificação, acolhimento, acessibilidade, adaptações curriculares, avaliação diferenciada, mediador entre estudante e a escola; papel da psicopedagogia e das professoras do atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais; políticas públicas em educação e educação inclusiva.
Professores/as Responsáveis: Carla Imaraya Meyer de Felippe (ICHI)
Vagas: 15 (3º ano - Licenciatura)
Horário: segunda-feira tarde (Turma B - Licenciatura)
*As DISCIPLINAS OPTATIVAS estarão disponíveis no Sistema FURG para que estudantes possam efetuar as matrículas conforme o interesse e disponibilidade de vagas. Importante lembrar que as optativas do QSL do curso estarão disponíveis já no período de matrícula (10 a 14 de junho); no entanto, as optativas que não estão no QSL do curso devem ser solicitadas via sistema como disciplina complementar no período de acerto de matrícula (19 a 24 de junho).
HORÁRIO
MÓDULOS, PROPOSTAS PEDAGÓGICAS E DISCIPLINAS
* Os horários dos módulos e propostas pedagógicas estão reservados para o desenvolvimento de atividades síncronas e estarão no comprovante de matrícula.
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HORÁRIO - ARTES VISUAIS |
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| Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
| Manhã |
M02 Historia da Arte |
M01 Organização Sistêmica da Prática Docente e Criação Estética |
(06417/B) Metodologia da Pesquisa _____ (06738) PP05 Retratos 4x4 e Vozes Escutantes |
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| Tarde | (06496/ B e C) Produção Textual |
(06417/A) Metodologia da Pesquisa ______ (06742) PP09 Arte, Formação e Experiência Estética |
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| Noite | |||||
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HORÁRIO - ARTES VISUAIS |
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| Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
| Manhã |
(06738) PP05 Retratos 4x4 e Vozes Escutantes |
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| Tarde | M03 Arte Contemporânea |
M05 Cinema de Vanguarda, Experimental e do Dispositivo ______ (06742) PP09 Arte, Formação e Experiência Estética
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(06419) Processo de Criação e Análise de Imagem _____ M06 Educação do Olhar Fotográfico I
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M04 Experimentações Tridimensionais | |
| Noite | |||||
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HORÁRIO - ARTES VISUAIS |
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| Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
| Manhã | M10 Pesquisa em Artes Visuais |
(06738) PP05 Retratos 4x4 e Vozes Escutantes |
M08 História das Imagens | ||
| Tarde |
(06742) PP09 Arte, Formação e Experiência Estética |
M07 Arte Pública, Entorno e Novos Gêneros |
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| Noite | |||||
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HORÁRIO - ARTES VISUAIS |
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| Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
| Manhã |
(06497/B) _____ M10 Pesquisa em Artes Visuais
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(06498/B)
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(10518/B) Psicologia da Educação _____ (09875/U) Mídias na Educação |
(06738) PP05 Retratos 4x4 e Vozes Escutantes |
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| Tarde |
(10689/B) Psicologia da Educação Especial |
(06742) PP09 Arte, Formação e Experiência Estética _____ (09464/A) EJA |
(09437) Elementos Sociológicos da Educação |
(09438) Elementos Filosóficos da Educação _____
M09 Estágios com Arte I |
(06497/H) _____ (06498/A)
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| Noite | (09464/B) EJA | (09464/B) EJA | |||
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
AÇÕES PEDAGÓGICAS ESPECÍFICAS
As ações pedagógicas específicas visam atender demandas específicas e pontuais de alguns estudantes. Nessa perspectiva, estão previstas duas ações pedagógicas específicas: uma delas apresentada pela Coordenação e direcionada aos concluintes, e outra apresentada pelo Centro Acadêmico e direcionada aos estudantes que recebem auxílios.
1. ARTES VISUAIS PARA CONCLUINTES
Responsáveis: Fabiane Pianowski (ILA) Cláudio Tarouco de Azevedo (ILA)
Ações Previstas:
As ações previstas para este projeto serão definidas de acordo com as demandas individuais de formandas/os e suas possibilidades de cursarem as atividades com equivalência para complementação de créditos e carga horária prevista nas respectivas matrizes curriculares dos cursos de Artes Visuais - Bacharelado e Licenciatura.
Validação:
As atividades do projeto serão validadas como atividades complementares e/ou disciplinas a depender do caráter das mesmas e do cumprimento das exigências no caso dos créditos de disciplinas.
2. PERMANÊNCIA ESTUDANTIL
Responsáveis: Fabiane Pianowski (ILA) Cláudio Tarouco de Azevedo (ILA) e Centro Acadêmico das Artes Visuais
Ações Previstas:
Acompanhar os estudantes que recebem auxílios estudantis por parte da universidade e que por diferentes motivos não estão em condições de participar das ações propostas pelo PPE, apresentando alternativas para os mesmos e criando uma rede de solidariedade e apoio durante o período emergencial.
Validação:
Vínculo ativo para o recebimento dos Auxílios: Infância, Alimentação, Moradia e Permanência.
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
- Detalhes
- Escrito por Fabiane Pianowski
